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यूके GCSE विज्ञान सामग्री में 86 वैज्ञानिकों में केवल एक महिला; कैम्ब्रिज अध्ययन ने STEM से लड़कियों को दूर करने वाली खाई को उजागर किया
भावना: Neutralउच्च प्राथमिकता
क्या हुआ?
कैम्ब्रिज के एक अध्ययन से पता चलता है कि यूके GCSE विज्ञान पाठ्यक्रम में केवल एक महिला, रोसलिंड फ्रैंकलिन, 86 वैज्ञानिकों में शामिल हैं, जो संभवतः लड़कियों को STEM विषयों का पीछा करने से हतोत्साहित कर रही हैं।
मुख्य बिंदु
- यूके GCSE विज्ञान विशिष्टताओं में 86 वैज्ञानिकों में केवल एक महिला, रोसलिंड फ्रैंकलिन, का नाम है।
- फ्रैंकलिन का योगदान केवल एक विशिष्टता में शामिल है।
- अध्ययन ने छह प्रमुख यूके परीक्षा बोर्डों से विशिष्टताओं की जांच की।
- A-लेवल विशिष्टताओं में 181 वैज्ञानिकों में केवल तीन महिलाएं शामिल हैं।
- 16 वर्ष की आयु के बाद STEM विषयों में लिंग अंतर बढ़ता है।
- शोधकर्ताओं ने पाठ्यक्रम में अधिक महिला वैज्ञानिकों को शामिल करने की सिफारिश की।
मुख्य अंतर्दृष्टि
- विज्ञान शिक्षा में महिलाओं के योगदान को शामिल करने से अधिक लड़कियों को STEM करियर अपनाने के लिए प्रोत्साहित किया जा सकता है।
- वर्तमान पाठ्यक्रम विज्ञान में लिंग रूढ़ियों को बढ़ावा दे सकता है।
- शिक्षा में लिंग अंतर को संबोधित करने से एक अधिक विविध वैज्ञानिक समुदाय की ओर ले जा सकता है।
यह क्यों महत्वपूर्ण है
यह अध्ययन विज्ञान शिक्षा में महिलाओं के प्रतिनिधित्व की कमी को उजागर करता है, जो STEM क्षेत्रों में लड़कियों के करियर के विकल्पों को प्रभावित कर सकता है।
टैग
संस्थाएँ
Rosalind Franklin· PersonMarie Curie· PersonLise Meitner· PersonUniversity of Cambridge· OrganizationBritish Educational Research Journal· Publication
स्रोत
Times of India
